奥苏伯尔将学习动机分为认知内驱力、（ ）和（ ）。 由 考证宝 分享 时间：2022-06-09 15:49:23 加入收藏 考试： 科目：（在线考试） 问题：奥苏伯尔将学习动机分为认知内驱力、（ ）和（ ）。 答案：自我提高内驱力，附属内驱力, 相关标签： 教育学、心理学（小学） 伯尔 内驱力 教育学 动机 认知 奥苏伯尔将学习动机分为认知内驱力、（ ）和（ ）。 VIP会员可以免费下载题库 推荐度： 点击下载文档文档为doc格式 上一篇：元认知是1976年由（ ）提出来的，它由三个成分组成，即（ ）、元认知体验和（ ）。 下一篇：班杜拉将强化分为三种类型：直接强化、（ ）、（ ）。 同科目下试题 福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分（）几个阶段。 教师招聘考试 小学生心理健康的辅导模式主要有（）。 教师招聘考试 属于发散思维的主要特征的有（）。 教师招聘考试 布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有（）。 教师招聘考试 20世纪60年代以来，随着控制论功能模拟思想向心理学的渗透，终于找到了确立心智技能操作原型的（）。 教师招聘考试 学与教相互作用的过程是一个系统过程，由（）这几种活动过程交织在一起。 教师招聘考试 精选图文 课程内容组织方式主要有（ ）。 教师招聘考试 06-09 科学研究成果表述的主要形式有（ ）。 教师招聘考试 06-09 多建于农村、城镇，作息制度仿照小学进行的学前教育机构是（ ）。 教师招聘考试 06-09 在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了（ ）。 教师招聘考试 06-09 热门排序 1 简述教师的职业道德要求。 教师招聘考试 2 课程内容包括哪几个方面的知识？课程内容的具体表现形式有哪些？ 教师招聘考试 3 教育学的发展历经了哪几个阶段？标志着第二阶段起始的是哪位教育家的哪部著作？ 教师招聘考试 4 简述如何提高教师的职业道德修养 教师招聘考试 5 要求：指出案例表明的现象，提出分析的依据，分析案例的内容，解释其原因。某初中三年级一女生把一男同学向其表达“爱慕之意”的情书交给了班主任，班主任认为，要严肃处理，“杀一儆百”，于是在班会上把这封“情书 教师招聘考试 6 结合实际说明如何促进小学教师的专业发展。 教师招聘考试 7 多建于农村、城镇，作息制度仿照小学进行的学前教育机构是（ ）。 教师招聘考试 8 在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了（ ）。 教师招聘考试 9 智育不仅要促进智力发展，还要培养儿童的求知兴趣和学习习惯。 教师招聘考试 10 教师职业的发展阶段包括（ ） 教师招聘考试 推荐文章 国家规定保育员的最低学历是（ ）。 教师招聘考试 现代教育理论认为幼儿园与家庭是（ ）关系。 在幼儿园与小学衔接过程中，智育的核心是（ ）。 学前教育初创阶段的主要任务是（ ）。 下列属于感觉运动游戏的是（ ）。 幼儿教育发展的规模和速度取决于（ ）。 学前教育中对0～3周岁的儿童进行教育的专门机构是（ ）。 幼儿教师要善于以（ ）目标为中心，深入了解幼儿的家庭情况，实行家园合作，共同促进孩子的身心发展。 在幼儿的发展中最容易观察到的一个敏感期是（ ）。 学前教育的实质就是（ ）。 下列功能中属于家庭教育功能的是（ ）。 热门标签 下列 文职 基础知识 说法 中级 初级 军队 中药学 经济法 正确 实务 包括 一建 表述 属于 药学 电网 工程法规
