教育学的发展历经了哪几个阶段?标志着第二阶段起始的是哪位教育家的哪部著作?
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福禄倍尔认为,亲子教育非常重要,而且首先必须教育母亲。 第一次提出我国实施学前社会教育的是:
__________的儿童精力充沛,社会交往的积极性很高,但是因为交往技能差而常出现一些攻击性行为,不被同伴所接纳。( )
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教育科学研究的来源有( )。
根据性格的特征差异,将性格分为( )。